الفقه الإسلامي (١): العبادات
الملخّص العام لمضمون المادة
فقه العبادات، يتيح للمكلف التعرف على الحكم الشرعي، والعمل به، وصولا لبراءة الذمة.
النتائج التعليمية المتوقعة
إعداد طلبة لديهم معرفة بأساسات فقه العبادات.
- المهارات المتصلة بالمادة.
حصول (الطالب – الطالبة) على رؤية مبسطة، تؤهله لمعرفة الأحكام الشرعية، بصورة أعمق
- المهارات المتصلة بالحقل العلمي.
تنمية روح الاستدلال لدى الطالب، عبر الاستئناس بالآيات والروايات المباركة.
- المهارات الشخصية.
مواضيع المادة
| الفقه الإسلامي | الموضوع |
|---|---|
| 1 | البلوغ على ضوء الكتاب والسنة |
| 2 | أحكام البلوغ |
| 3 | التقليد على ضوء الكتاب والسنة |
| 4 | أحكام التقليد |
| 5 | الاغسال الواجبة دراسة في الادلة والاحكام |
| 6 | الوضوء في الكتاب والسنة |
| 7 | الوضوء؛ شرائطه؛ أفعاله |
| 8 | أحكام التيمم دراسة في الأدلة والأحكام |
| 9 | الصلاة في الكتاب والسنة |
| 10 | مقدمات الصلاة |
| 11 | أفعال الصلاة |
| 12 | مبطلات الصلاة |
| 13 | أحكام الخلل في الصلاة |
| 14 | شرائط صحة الصوم في الكتاب والسنة |
| 15 | أحكام الصوم |
| 16 | لماذا الخمس؟ دور الخمس في بناء المجتمع |
| 17 | خمس المكاسب |
| 18 | الزكاة؛ أقسامها؛ أحكامها |
| 19 | الحج في الكتاب والسنة |
| 20 | أفعال الحج |
| 21 | محرمات الاحرام |
| 22 | مسائل مستحدثة |
التدريس والتعليم
النشاطات التعليمية ومنهجية التعليم (بعدد الساعات)
| الساعات الدراسية التعليمية | ساعات التعلم الذاتي |
|---|---|
| 22 | 78 |
تفصيل النشاطات التعليمية ومنهجية التعليم
| نوع النشاط التعليمي أو التدريسي | التوصيف | عدد الساعات المتوقعة |
|---|---|---|
| المحاضرات | الدروس | 22 |
| الجهد الذاتي | مراجعة الدروس، أداء التكاليف | 78 |
التقييم
يعتمد التقييم على أمرين
- تلخيص المادة بـ٤٠سؤالاً رئيسياً، ٣٠٪.
- الامتحان النهائي، ٧٠٪.
إعادة التقييم
في حال عدم قدرة الطالب على الحصول على الدرجة التي تؤكد استيعابه للمادة، فإنه يُطلب منه إعادة التقييم بنفس الآلية في تاريخ تحدده الإدارة.
المصادر
- الوجيز في الفقه الاسلامي، السيد محمد تقي المدرسي.
- أحكام العبادات ج1، السيد محمد تقي المدرسي.